

为推动“浙江有礼”省域文明新实践在中小学落实落细,省教育厅近日印发《“人人行有礼”浙江省中小学生文明礼仪新实践试点工作方案》,明确衢州市等15个地区和45所中小学校为试点区(校),开展“人人行有礼”省级中小学生文明礼仪新实践试点工作。

试点工作的主要内容和任务
开展以浙江学子“成长礼”为主要内容的校园文明礼仪践行活动
为更好引领和规范中小学各学段的重要礼仪践行活动,要求各地根据区域和学校特色,研制中小学生必备的“成长礼”践行清单,重点研制和规范、优化浙江学子“成长礼”的仪规仪程。
浙江学子“成长礼”包括开蒙礼(幼小)、入学礼(小学)、十岁集体生日礼(小学)、明志礼(初中)、成人礼(高中),开学典礼和毕业典礼(各学段)。同时,严格按组织规范要求落实好升旗仪式和入队、入团仪式等。
开展以“浙风十礼”为主要内容的社会文明礼仪践行活动
在中小学生中大力宣传和倡导“爱国爱乡、科学理性、书香礼仪、唯实惟先、开放大气、重诺守信”的六种时代新风;崇尚和践行十种礼节礼行,即“敬有礼、学有礼、信有礼,亲有礼、行有礼、帮有礼、仪有礼、网有礼、餐有礼、乐有礼”。
试点地区和学校试点侧重
衢州市在已研制推出“南孔学子三礼”(即开蒙礼、明志礼、成人礼)仪规仪程基础上,承接浙江学子“成长礼”系列礼仪仪规仪程的整体研制和优化试点任务,并率先在衢州市范围推广浙江学子“成长礼”系列践行活动。
除衢州市外的试点地区开展“人人行有礼”中小学生文明礼仪新实践试点,主要承接浙江学子“成长礼”部分礼仪仪规仪程的研制和优化试点任务,有侧重开展以浙江学子“成长礼”为主要内容的校园文明礼仪践行活动和以“浙风十礼”为主要内容的社会文明礼仪践行活动。试点地区要将文明礼仪践行活动覆盖到本区域内所有中小学校。
试点学校有侧重开展以浙江学子“成长礼”为主要内容的校园文明礼仪践行活动和以“浙风十礼”为主要内容的社会文明礼仪践行活动。试点学校要将文明礼仪践行活动面向全体学生。
试点周期为3年(2026—2028年)。试点阶段,省教育厅将定期组织试点地区和学校开展工作交流,总结并及时宣传推广试点工作成果。